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《春风》(《春风》老舍)

1、《春风》 林斤澜 阅读题

1.作者充分调动了感官,了解春风的特点。庵描摹试从文中摘录通过感官体验到的有关语句。(无论是描写北国的春风还是描写南风春风均可)(1)听觉:轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。(2)视觉:只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍。(3)触觉:撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎。(4)味觉:牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。 2.文中写了静景,也写了动景,写出了乡村生活的风情。请摘录相关的句子。(1)静景:背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴(2)动景:一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎。 3.在作者心目中,春风也是有性格的,江南春风的性格是轻柔沧、温暖,北京春风的性格是粗犷、豪迈、雄健 ,作者用的是对比烘托、先抑后扬手法,旨在表达自己对北方春风的热爱和赞美的感情。4.文中有多处感应,试举出一例。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。 5.朱自清《春风》中的“春风图”,与本文内容、写法有何异同?朱自清《春》中的春风柔和明丽,而林斤澜《春风》中的春风粗犷猛烈。朱自清《春风》是直接描写;林斤澜的《春风》是对比烘托。6.下边两小题,任选一道完成。(1)如果要求发挥想象,把文中最精彩的段落画成一幅画。那么你的构图思路,将是怎样的?(2)如果要在朗读本文时配一首乐曲,你认为哪首曲子最好?说说理由。《黄土高坡》音色宏亮、深厚、动人、热烈红火,同时兼有北方的激情与南方的细腻,与文章基调一致。7.写出两句春风的古诗。【南唐】李煜春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。【宋】王安石京口瓜洲一水涧,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

《春风》(《春风》老舍)

2、《春风》 阅读题答案

《春风》的思考问题: 1.第1段中,“春脖子短”用了什么修辞方法?“脖子”的含义是什么?比喻。 含义是“持续的时间”。 2.第3段“意见里说的景象”中的“景象”是指什么? “只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……” 3.第4段哪句话暗示作者现在不太喜欢江南的春天? “起初我也怀念江南的春天”。 4.第5段在结构上的作用是什么?承上启下。 5.“都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……”,句中的省略号有什么作用?句中“潭、溪、井、台”,列举出北方水的几种形态;省略号,则交代了冰的形状各种各样,远远不止这些,暗写冰在北国冬天很普遍。 6.北方春天的主要特点是什么? “只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……” 7.南方春天的主要特点是什么? “抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润;这才草长,花开,莺飞……” 8.举例说明,本文直接描写北国春风有什么作用? “一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,鸣鸣吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。” 这样直接描写春风,给人直观的感受,真切而直接;北国春风像百万骑兵鏖战,写出春风来得迅猛,出乎意料,气势浩大。 9.举例说明,本文间接描写北国春风有什么作用?间接描写往往能从侧面丰富事物的特点,增强文章的表现力。如: “轰的一声,是哪里的河水开裂吧。嘎的一声,是碗口的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨着个儿格拉拉格拉拉地松动。”用“河水开裂”、“碗口的病枝刮折”、“石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来”,从低到高,从小到大,气势越来越彰显出来,衬托出春风给北国带来的壮美。 10.作者为什么怀念北国的春风?北国的春风及时送走坚冰霜雪,伴随作者经历艰苦的岁月。1.文章描写了北国春风的粗犷之美。作者不仅从生活角度,环境角度,而且从生命意志的角度审视春风,把她描绘成季节的使者和自然命运的敲门人。2.春天的时间。3.一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

《春风》(《春风》老舍)

3、《春风》老舍

所谓春风,似乎应当似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山?穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山,虽然秀美,却不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 ③所谓春风,似乎应当______________。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!1、请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。相同点:____________________________________________不同点:____________________________________________2、本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了___________来进行具体描写,给作者的感觉是______________________;写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了___________来进行具体描写,给作者的感觉是_______________________。3、本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。4、作者在第③段中说,济南、青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。那么,作者心目中的春风应当是什么样呢?请结合对文章的理解,发挥联想和想像,运用准确形象的语言,在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。所谓春风,似乎应当_______________________________               5、请认真阅读第④段文字,仔细揣摩和品味相关语句,谈谈济南、青岛两地春风的肆虐给作者带来什么样的感受。1、相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美。 不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖 2、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层;舒适和安全;秋海的绿波、白帆和小岛;丝丝的甜美 3、写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了以秋美作铺垫,反衬春凤的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快。(意对即可) 4、温柔可人,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛,给人舒适温情的感觉。(符合文意,且抓住春风温柔舒适可人的特点,想像合理,语言形象即可。) 5、两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。(意符即可)

《春风》(《春风》老舍)

4、《春风》这篇文章里哪些是描写春风的句子

《春风》老舍 “所谓春风,,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛”。

5、《春风》阅读答案

《春风》阅读训练及参考答案?春风???林斤澜????①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。???②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍??”???③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。???④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞?????⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。???⑥我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴??一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。???⑦轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。???⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。???⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪????⑩如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。能不怀念北国的春风!?1.解释加点词在文中的含义。???褒贬:???????????????????????2.请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。???答:?????????????????????????????????????????????????3.请用自己的话概括南北春风的特点。???答:?????????????????????????????????????????????????4.细读课文,请探究作者对北国春风情感变化的过程。???答:?????????????????????????????????????????????????(年湖南省衡阳市初中学业水平考试语文试题)??[参考答案]?1.评论好坏。?2.承上启下。?3.南国春风:温暖、柔和、湿润;北国春风:粗犷、豪放、猛烈?4.作者初到北国报怨北国没有春天,而怀念江南的春风,当看到北国的春风吹开冰冻,催生万物以及人们在春风中劳作的场景蝗,便焕发出欣喜之情,从而对北国春风有了别样的体会,到后来即使回到江南,也会怀念北国的春风。

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