行楷钢笔字(如何练行书钢笔字？)

1、如何练好行书钢笔字？

单就钢笔字的练习而言，要注意：首先，练字的结体方式，什么样的字偏旁部首之间该是相向还是相背关系，重心该如何把握？把这些解决了，字整体就美观了。其次，练笔画。一个笔画，从什么位置起笔，什么位置收笔；提顿按捺该如何书写，这些在传统书法中都有道道，学会了，那么字的局部也美观了。再次，练布局章法。书写一篇作品，单字写好还不够，还得将字合理布局，寻求整体美。最后，练个性气质。这是高级要求了。就是要写出自己得个性来。个性可以来源于独特的运笔方式、独特的结构、独特的章法。但无论怎么独特，要注意一个原则，那就是符合人们的审美观。

2、如何练好行楷 ？谁的字帖比较好~？

首先要认真的看一些行楷作品,找出它的笔画走向,仿写也是很重要的,仔细的琢磨它的点,竖,横,悬针竖,凹横,垂点等等的不同,注意用笔的力度要适中,初练时不要写太大或太小的字,先练好笔画,再写单字. 我是练楷书的,推荐你欧阳询的字帖，仅仅一点个人体会,关键还是要勤学苦练,多问问一些有经验的人. 祝你成功啊!

3、如何练行书钢笔字？

庞中华的字个人认为不太好看，行书还是看看顾仲安的吧。结构不好应该练楷书，一上来就练行书对练习结构没有帮助，临摹也要讲究方法，应先摹再临，临摹时反复比较自己的字跟原帖的不同，认真考虑后再落笔

4、怎么快速练好钢笔（行楷）字

《全日制义务教育语文课程标准》对书写有明确目标：“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。”要求“临摹名家书法，体会书法的审美价值。”深圳市走在改革的前列，将书法课程化，对促进书法艺术的欣赏和传承起着非常重要的作用，是大语文观的体现，而且明年的中考书写可能视全卷给分，所以练出一手漂亮的字至关重要。首先，在没有教材的情况下，选一本好钢笔字帖。字帖最好要有练习要领讲解和基本笔画练习，便于揣摩。其次，按书法的基本要求和练习步骤严格练习。1、坐姿。纠正弯腰驼背，身体侧歪，翘腿等不良坐姿。2、握笔。避免手紧腕僵，做到“紧而不死，活而不松”。3、学会读帖。读帖就是与名家“谈心”，读字的间架结构，看字帖的笔画是怎样补承呼应，看“天覆者”怎样用上阔之势使下部安然，看“地载者”又是怎样以其下宽之态令上部稳实，看体斜者如何斜中见正，体正者又如何正中寓奇。读字帖不光是读硬笔字帖，最好还要读读古代的王羲之、颜真卿等书法大家的毛笔名帖。只有这样才能放开眼界，具备一定的审美高度。4、基本笔画书写要领。“作字如人，点如人之眉目，横如人之肩背，竖如人之体骨，撇捺如人之手足，挑钩如人之步履。”讲究侧转顿提轻重。5、描字帖。摹写时用“心”体现字的美感，虽然是描摹，但仍然要心中有字，而不要简单机械地描摹。6、临字帖。可延用小学生使用的田字本，这个阶段应描和临相结合。7、行楷练习。行楷要更重视“读”帖，读出“游丝”的自然之趣，读出笔画与笔画间的呼应，读出借代的变化之妙，读出间架的俯仰生姿，每天练习的字可控制在三五个字。8、运用于所有的作业书写之中。只是纯练，不能在作业中运用的练习是无效的。再次，要练好字必须把握两个原则：1、循序渐进。先练习正楷字体，再练行楷字体；先练笔画再练组合；先描摹再临摹，再练习字在“心中”，才能做到下笔即能写出“神气”。2、持之以恒。要求学生每天都必须写，不必占时间太多，给学生造成不必要的负担。练字中应注意克服两种弊病：一是盲目，二是急躁。练字也是练“心”，练“气”。

5、怎么练好行楷钢笔字？

本人练毛笔的，钢笔字小儿科，建议有空写写毛笔，找个楷书字帖，可以修身养性也可以练好字，关键先练就好的性情和持之以恒的毅力，毛笔写好了，钢笔自然就 了