千字文书法(千字文书法谁的最好)

1、千字文书法谁的最好

史上有很多大家，写了好多千字文，怀素，张旭的狂草 ，赵孟頫的，米芾，赵佶等等没法去比较，看自己喜欢哪类的吧

2、文征明临写《千字文》

文征明奋发向上，拼命学习，回别人发来的信也一丝不苟，最终成为了有名的书法家，这段文字告诉我们，做任何事都要一丝不苟，专心致志，才能成为有用的人。

3、文征明临写《千字文》的详细注释

文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书5997，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。（出自《书林纪事》）注释（1）临：临摹。（2）日：每天。（3）以：按照。（4） 率：标准。（5）书遂大进，书：书法。（6）遂：于是，就。（7）进：进步（8）于：对，对于。（9）尝：曾经。（10）苟且：这里是马虎草率的意思。（11）或：有时。（12）简札:信件，书信。（13）少：通假字，同“稍”。稍微。(14) 当意：称心。（15）必：一定，必须。（16）三：多次（17）易：改变，本文为“改写”的意思。（18）之：表递进（19）厌:厌恶。（20）故：因此。(21 )愈益：愈加，更加。（22）精妙：精致巧妙。（23）大进：迅速进步；进：进步。（24）平生于书，书：写字，书写。（25）苟且：随便，马虎，不认真。译文文征明临摹《千字文》，每天按照写完十本作为标准来练习，书法就迅速进步了起来。他平生对于写字，从不马虎，有时回复别人的书信，稍微有一点不满意，一定要多次更改，不怕麻烦。所以，他的年龄越大，书法就更加精致巧妙。阅读启示对待学习要像文征明一样具有认真写作的一丝不苟的精神，并且要认真对待每次作品。选文赞扬了明代著名大书法家文征明学习书法一丝不苟的精神，这对于我们青少年有很好的启迪作用。我们做事往往半途而废，最终只能一事无成，只有脚踏实地，坚持不懈才能成功。　文章通过对文征明习字经历的记叙，为了突出文征明勤学苦练，孜孜不倦，仔细认真的精神。同时我们在日常的学习和生活中也要学习这种刻苦，勤奋，认真，孜孜不倦的精神。无论做什么事情既要坚持不懈，又不能马虎草率 ；只有有了量的积累，才会有质的飞跃。如果希望一蹴而就，或者敷衍了事，就不可能会成功。编辑本段人物简介文征明（-），原名壁，字征明。四十二岁起以字行，更字征仲。因先世衡山人，故号衡山居士，世称“文衡山”，明代画家、书法家、文学家。汉族，长州（今江苏苏州）人。生于明宪宗成化六年，卒于明世宗嘉靖三十八年，年九十岁，曾官翰林待诏。诗宗白居易、苏轼，文受业于吴宽，学书于李应祯，学画于沈周。在诗文上，与祝允明、唐寅、徐祯卿并称“吴中四才子”。在画史上与沈周、唐寅、仇英合称“吴门四家”。

4、文徵明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之

注释 （1）临写：临摹抄。 临：临贴，照着字画模仿。 （）日：每天。 （3）率：标准。 （4）书：书法水平。 （5）遂：于是，就。 （6）于：对，对于。 （7）平生：一生。 （7）尝：曾经。 （8）苟且：敷衍了事，随随便便，马虎。 （9）或：有时。 （10）简札：信件，书信。 （11）少：通“稍”，稍微。 （12）易：改换，更换。 （13）不厌：不嫌烦。 厌：嫌麻烦而讨厌。 （14）故：所以。 （15）愈益：愈加，更加。译文 文徵明临摹《千字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎。有时给人回信，稍微有一点没有合心意，一定要三番五次地改写，从来不怕麻烦。因此，他年纪越大，他的书法也更加精妙。启示 文徵明习字告诉我们，无论做任何事情，都要坚持不懈，不可半途而废，而且更不能马虎草率 ；只有有了一定的积累，才会有质量的飞跃。如果希望一蹴而就，或者敷衍潦草，都不会成功。我们学生学习知识也应该如文徵明习字一般，这样才会取得成功的成绩。

5、有哪些书法家学习千字文书写千字文？

我觉得这个题与其说在考书法，不如说在考历史，如果回答王羲之集字千字文一定是错的。千字文：梁武帝（—年）命人从王羲之书法作品中选取个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。所以，能够写千字文的书家，起码都在南北朝或者南北朝之后，历史上比较著名的有：南朝智永真草千字文、唐朝欧阳询行书千字文、唐朝怀素小草千字文、唐朝颜真卿楷书千字文、宋朝宋徽宗赵佶瘦金体千字文、宋朝宋高宗赵构行书千字文、元朝赵孟行书千字文、元朝赵孟真草千字文等等